728x90 한국어학당2 한글 가르치기 - 이론과 실제 최근에 외국들에게 한국어에 대해서 대화를 나누는 시간을 갖고 있습니다. 한달 정도 모임을 갖게 되었습니다. 한국어학당 정규과정을 가르치신 선생님이 한 분 있고, 저는 그야말로 아무것도 모르는 상태에서 단지 호기심만 가지고 중국인들과 이야기를 시작했습니다. 두번 째 모임을 가지고 나서 한국어학당 교사과정을 이수하신 선생님이 이런 이야기를 했습니다. "이론과 실제가 정말 다른 것 같아요." 공감이 가는 내용이었습니다. 오늘 모임에 참석한 한 중국인은 집안 중에 유치원과 초등학교를 설립한 분들이 있다고 합니다. 그래서 자신의 꿈도 그런 학교를 세우는 것이라고 하네요. 중국에서 교육학을 이수했다고 합니다. 한국말 배우는 과정 가운데 어미활용이 어렵다고 합니다. ~래요. ~께요, ~게요. ~나요. ~가요 의 의미.. 2008. 10. 9. 한국에 온 외국인들의 한국어 습득에 대한 관심 2학기가 시작되면서 최근에 한 외국인을 만나게 되었습니다. 그는 미국에서 교육할 석사를 이수했다고 합니다. 한국에서 초등학교에도 원어민 교사를 채용함에 따라 지원을 하게 되었고 개학하기 2일 전에 한국에 왔다고 합니다. 첫날 한국에 온 소감이 어땠느냐라는 질문에 '정말 힘들었다' 라는 말을 남겼습니다. 이유는 주변에 영어를 할 줄 아는 사람이 한명도 없었기 때문이라고 합니다. 학생도, 선생님도 영어로 자신에게 도움을 줄만한 사람을 한 명도 만날 수가 없었다고 합니다. 첫날에 그랬다고 하네요. 어떻게 거처를 잡고 만난 날 외국인들의 모임에 참석하게 되었는지 궁금하게 느껴질 정도였습니다. 그는 한국어 준비가 전혀 되어 있지 않은 상황에서 한국에 오게 된 것입니다. 그가 갖고 있었던 것은 한국어 문장이 적힌 .. 2008. 9. 12. 이전 1 다음 728x90
